3月24日,北华航天工业学院艺术设计学院《设计摄影》课程的师生们走进位于廊坊的“只有红楼梦·戏剧幻城”,开展了一场主题为“红楼幻境:东方美学的光影叙事”的实践教学活动。
北华航天工业学院艺术设计学院《设计摄影》课程的师生们合影 。张安震 摄
“光影交错处,梦回大观园。”摄影艺术与中式美学在这里完美融合,学生们聚焦于园林留白设计、镜面迷宫等特色场景,通过镜头捕捉古典与现代的碰撞,同时记录戏剧演员的表演瞬间及游客互动画面。在实践过程中,不仅使学生提升了摄影技巧,更深刻体会到中国文化的独特魅力。《设计摄影》课程实践结束后多幅年轻视角作品将成为景区宣传素材,为景区注入传播活力,吸引年轻群体关注。
华航摄影课程走进“只有红楼梦·戏剧幻城”实践教学活动现场。付强 摄
据摄影课程负责人付强老师介绍,“学校一直坚持以创新育人、以实践化人、以艺术启智的教育理念,探索将丰富的文旅资源与学生实践深度结合。这次特色实践课程的尝试,就是在学校与梦廊坊国际戏剧公园共建美育实践基地的基础上促成的,必将大力推动艺术教育在人才培养过程中绽放光彩。”此次实践课程以“空景”与“人物”两组作品创作为核心,要求学生运用光影构图、场景叙事等课堂所学技能,在景区内完成多组系列摄影作品。
“只有红楼梦·戏剧幻城”特色场景。付强 摄
“戏剧幻城作为城市文化的重要载体,我们深感助力城市发展、美育教学以及弘扬中华优秀传统文化是我们的责任与使命。”景区运营负责人贾慧介绍,此次与高校《设计摄影》课程的合作,不仅为学生们提供了实践平台,也借助他们的创意与视角,为景区带来了新的活力与关注。学生的作品将成为景区新的宣传素材,吸引更多游客,尤其是年轻群体,为景区注入新的活力,推动景区的持续发展。同时,这种合作模式也提升了景区的知名度和影响力,为景区在文化传承与创新方面树立了良好的形象,吸引更多人关注和了解中华优秀传统文化。
“只有红楼梦·戏剧幻城”特色场景。李朝华 摄
参与此次课程的学生表示,此次实践打破了课堂边界,让他们在真实场景中体会到“光影叙事”的魅力。“镜面迷宫的光影变化让我重新思考空间与时间的关系,而抓拍戏剧演员的瞬间则考验了对动态构图的掌控力。”一名学生分享道。
华航摄影课程走进“只有红楼梦·戏剧幻城”实践教学活动现场。李朝华 摄
此次课程实践既是摄影教学的一次突破,也是文旅产业与高等教育协同发展的生动案例。随着“高校+文旅”模式的深化,未来将有更多学科与产业资源联动,为人才培养、文化传播与地方经济注入新动能。
(摄影:李朝华)
(优秀课程作品)
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