记“国培计划(2024)”
——海南省民族地区农村中小学数学学科带头人及骨干教师能力提升培训项目
近日,海南省正式启动2024年度中小学农村数学学科教师“国培计划”,旨在通过高质量的培训项目,提升农村地区数学教师的教学能力和专业素养,进一步缩小城乡教育差距,推动教育公平与质量的双重提升,“国培计划(2024)”——海南省民族地区农村中小学数学学科带头人及骨干教师能力提升培训项目于11月10日—17日在海南省海口市顺利举办。
本次“国培计划”覆盖了海南省多个民族地区和偏远农村的中小学,重点针对数学学科的骨干教师进行全方位、多层次的培训。本次培训由海南省教育研究培训院主办、辽宁省名师堂教育科技有限责任公司承办,海南省各市县中小学数学学科骨干教师共计320人参加。海南省教育研究培训院彭冰花老师、辽宁省名师堂教育科技有限责任公司课程顾问吴惠芳老师、辽宁省名师堂教育科技有限责任公司海南办事处主任曾晓梅老师出席开班仪式。
开班仪式上,彭冰花老师对参加培训的学员表示欢迎。她指出,作为主学科的数学是教育体系中不可或缺的重要组成部分,承载着培养新时代文化正确育人的方向,她在会议上重点提出三点要求与建议:一是提高认识,转变角色,增强学习的使命感和责任意识;二是积极参与,主动学习,增强学习的主动性和自觉性;三是增强规章意识,严守培训纪律。彭冰花老师对此次的参训教师提出了殷切的希望,此次培训是提升海南省中小学数学教师队伍整体素质的重要举措,希望老师们能够发挥引领作用,把学习到的知识与实践课程带入到各市县的教学实践中,带动全省中小学数学学科教学水平的提高。
专家赋能,革新意识理念。本次“国培计划”特别邀请了来自湖南、广东以及海南本土的教育专家,湖南省郴州市苏雅中学正高级教师李慧、汨罗市成人教育中心办公室主任正高级教师熊擎宇、广州大学附属东江中学高级教师薛志学、东莞市塘厦中学高级教师张中强、海口市教育研究培训院正高级教师张国红、三亚市教育研究培训院正高级教师白振生、琼台师范学院教授姚锐、海口五源河学校高级教师王应寿、海南省华海中学正高级教师张德明、海口市滨海九小高级教师程达莲等20位知名教育专家和学者进行授课。各位专家聚焦师德培训、教材解读、教学策略与方法、教学反思与研究、信息素养、法治教育、心理健康教育、自贸港建设与综合素养以及中小学智慧教育平台的应用几个方面进行了深入细致的讲解。他们不仅分享了最新的教育理念和教学方法,还针对农村数学教育的实际情况,提出了切实可行的改进建议,帮助参训教师全面提升理论素养和教育教学能力,不断丰富教学思路。
智慧碰撞,点亮思维火花。培训活动还包括线下实地名校访学的教学模式,既有专题分享、案例分析等理论课程,也有课例观摩、跟岗实践等实操环节。培训期间,参训教师们分别前往海口市玉沙实验中学和城西小学观摩学习,近距离感受名校教育教学理念、校园文化和育人特色。参训教师们不仅观摩了优秀教师的示范课,还亲身参与了集体备课、评课研讨等活动,深刻感受到了先进教育理念与教学方法的魅力,在观摩、评课中,拓宽了教育视野。
玉沙实验中学第一节观摩课,八年级的备课组长庞贻英老师和八(5)班的同学们为参训教师展示三角形全等的判定《边边边》。第二节观摩课是由九年级马林燕老师和九(7)班的同学们带来的《锐角三角函数》。下午第一场报告,玉沙实验学校中学数学组学科组长毕小梅老师分享讲座《扬帆远航,逐梦未来》,讲述了她本人与玉沙实验学校的渊源,从在玉沙实验学校数学组的成长历程到现在取得的成绩以及还在孜孜不倦的努力,并且重点针对数学学科课程标准的变化,分析了基于核心素养的教学如何展开。下午第二场报告,教研室主任王玉兵分享《立足校本研训,赋能专业成长》,王玉兵老师提出要提高集体备课质量,并且认真落实十字诀。观摩课上参训老师们认真听课记录,听取报告时积极摄取经验。参训教师们反馈感触很深、收货颇丰,并表示这些宝贵的经验将被带回各自学校,应用到实际教育教学中。
(前往玉沙实验中学教师集体合照)
城西小学上午为参训教师精心准备了两场展示课,梁方智副校长的《不含括号的三步混合运算》以及李春燕老师《“一一列举”》为策略的精彩课堂。下午参训教师在城西小学多功能厅聆听了庄美霞副主任的专题报告《扎实教研,稳中求进》及杨主任的《基于核心素养的小学校本课程体系的构建和实施——以我校“善美课程”为例》的精彩分享。庄老师介绍了城西小学数学组的基本情况,以及数学组在备课、二次备课、评课、巡课、推门听课、常规检查、青蓝工程、课程建设、目标管理、信息平台、教学课程、目前还存在的问题等诸多方面都做了详细的讲解,还对参训教师送出了“学习之路,花香满径”的美好寄语。从“走出去”到“带回来”一去一来间,形成了“学习-感悟-分享-实践-创新”的教师专业成长模式。学习始于分享、归于思考、成于实践。
(城西小学教师观摩照片)
此外,培训项目还注重提升教师的数字素养和信息化教学能力。随着信息技术的不断发展,数字化教学已经成为现代教育的重要趋势。海南省教育部门希望通过本次“国培计划”,帮助农村数学教师掌握先进的信息技术手段,将信息技术与传统数学教学相结合,提高教学效率和质量。
“国培计划”的启动和实施,得到了广大农村数学教师的积极响应和高度评价。他们纷纷表示,通过参加培训,不仅拓宽了视野、更新了理念,还学到了很多实用的教学技巧和方法。这些收获将对他们今后的教学工作产生深远的影响,有助于他们更好地服务于农村学生,为推动海南教育事业的均衡发展贡献自己的力量。
(优秀学员教师合影留念)
发表评论