为助推新教师们的专业成长，进一步夯实教育教学基本功，近期，成都市锦江区教科院附中教导处开展了“青蓝工程”之新进教师汇报课活动。各学科教研组、备课组充分展现团队合作精神，凝聚团队智慧，给予新进教师精确的指导和有力的支持。
本次活动分三个阶段开展进行。
前期磨课阶段，新教师们虚心求教，备课组、教研组、学科导师倾情帮助。
课堂展示阶段，新教师们认真研读课标，潜心钻研教材，认真分析学情，展现了每位老师独属于自己的教学风采。课堂上，新教师们聚焦教学细节，用生动语言活跃课堂氛围，引导学生们认真参与课堂活动、积极和同伴交流，进一步激发同学们的学习热情。
活动最后阶段，教导处组织召开新教师汇报课总结会。
总结会上，教导处副主任邓薇对新进教师的汇报展示课做了整体点评。邓主任首先肯定了老师们的进步，对新进教师的个人素养及教学设计的细致提出了表扬。同时也为教师们指出了目前存在的一些问题，并建议新进教师在教学目标设计的精准度、教学内容安排的合理性、教学方式的多样性、教学用语的简明性以及课堂内容的落实性等方面再下深水。
教导处主任窦静就新进教师在教育教学时所显露出的主要问题，围绕“‘基于学习目标的教-学-评’设计与实施”的“学习目标”的确定与撰写做了主题分享。窦老师强调了必备知识、关键能力和核心价值在学习目标中的重要性，同时也详细讲解了如何围绕课标、教材和学情，准确恰当地设置学习目标，进而围绕该目标开展教学活动，最终实现重难点的突破。
新进教师们也分享了自己在整个活动中的感想和收获。英语组张校菀老师提到自己在课堂教学中还需要更注重细节的把握，更关注学生的学习本身；体育组罗昊杰老师认为自己需要进一步提升和巩固学生在课堂的训练落实情况；数学组祝雪老师提到在教学过程中应该站在学生的角度思考，以生为本来设计自己的教学内容。
“希望老师们都能成为 ‘有心的成长者’、 ‘智慧的专业者’、 ‘有情怀的教育者’。”教学分管蒲法羽主任围绕“做教育教学的有心人”话题，为分享交流活动做了简单小结。同时鼓励大家在今后的工作中，每天坚持一点点，就是领先的开始；每天多做一点点，就是成功的开始；每天创新一点点，就是卓越的开始。力求做到“有声有色的工作，有滋有味的生活，有情有义的交往”，行高尚的师德足迹，追寻最美的教育人生。
教有所得，研有所获，学无止境，行以致远。此次活动不仅促进了新进教师们的专业成长，提供展现风采的平台，还有利于学校教师队伍整体素质的提高。（周庆）
发表评论