世界第五代智力测量已经研究成功!
2025年4月5日,在北京举行的第二届中国前沿教育家大会暨第十一届世界文明起源国际研讨会上,大会主席翟皈钧宣布:世界第五代智力测量——翟氏生理多元智力测量,已研究成功!
从19世纪至今,国际上研究智力测量的学者有英国高尔顿研究的“高氏测量”、法国西蒙和比内研究的“西比测量”、美国韦克斯勒研究的“韦氏测量”、英国瑞文研究的“瑞文测量”,可是这些测量大同小异,受文化、知识、环境、年龄影响很大,100多年以来并没有取得重大的突破。武汉大学东方智力测试中心原主任翟皈钧经38年研究,首创了“翟氏测量”,它是世界上第五代测量智力的方法。不用被试者说一句话、回答任何问题,就能测量出生理智力,由于其独创性,从而宣布我国在智力测量领域进入国际最前沿!这是智力测量的里程碑,堪为教育领域的重大创举!
翟氏智力测量的研究成功,促进和加速了人们对认识自己这一古老哲学命题的认识与研究,进一步揭秘了宇宙起源、生命起源、智力起源当代三大科学之谜中,人们最为关切的“智力起源”之谜。
翟氏生理智力测量经38年研究,经60000多个案验证,1992年通过科技成果鉴定;2006年通过中国遗传学会、中国心理学会和卫生部医促会妇幼保健专业委员会组织的中国一流的专家认证;2013年科技部科促会组织的评审认为该研究具有向诺贝尔奖冲刺的潜力。
翟氏智力测量的研究成功,创新构造了科学智力理论和科学教育理论,颠覆了以前诸多中西方传统的教育理念,给中国教育和整个人类教育带来了新的曙光,势必将引领中国乃至全世界教育改革真正走向因材施教正确方向。
翟氏智力测量的研究成功,基本解决了孔夫子2500多年前提倡的因材施教的瓶颈问题,即了解鉴别每个孩子禀赋是什么的问题。若使"天赋"和"教育"完美结合,就是“因材施教”与“有教无类”人类最高教育境界的完美实现,就能让我国诸多教育问题从无解到有解,就能基本消除广大家长的焦虑和广大教师的无奈,就会消除化解学习困难,就会使我们每个孩子都会快乐学习、快乐生活、快乐成长、快乐成才,快乐成人!
翟氏生理多无智力测量,幼儿时期就能测出一个孩子到初二后的成绩;能测出初中生、高中生现阶段的成绩,能测出其高考成绩;还能测出成年人过去初中、高中阶段学习成绩和高考成绩。能测一个人的艺术天赋高低和体育天赋高低,还能测量出专注力、思维能力、创造能力及赚钱的能力和支配管理能力等。测出父母智力,就能大致计算出其孩子智力;测出孩子智力,就能比较精确计算出其父母的智力。
基因决定智力,基因决定学习成绩,虽然欧美各国已经研究得出此科学结论,但其还不能测量。而这一难题已被我们中国人30多年前就攻克了。
智力是先天决定的,或是后天决定的,人们已经争论了数个世纪,翟氏生理智力测量将对这个争论圆满的画上一个句号:先天是内因,是前提,是根本,后天是重要的不可缺少的条件,但内因是决定作用,外因是重要条件。
法国教育部1904年交给西蒙和比内的任务,鉴别小学生留级的原因是先天智力原因,或是后天不努力,但比内和西蒙创立的智商测试没有真正解决这一问题,而翟氏测量真正解决了这一问题。衡量人们的智力高低,要用“智力”做标准,而不能用“智商”。用“智商”将会导致世界陷入民族主义即种族歧视的泥潭。将导致男女在智力上的不平等。每个国家、每个民族都有智力非常高的,都有智力比较低的人群;都有音乐和体育人才,也都有乐盲和体育差的人群。男人和女人智力一样高。他们缺少的只是各种原因导致的文化知识的缺少。所以智商测试休矣,智力测量必将大行全球。
翟皈钧经历38年对智力和因材施教研究的收获,已浓缩在新加坡环球出版社出版的《天赋与教育契合论——智力密码破解与教育的革命》一书中。此书是每一位做父母和教师的必读。
翟氏智力测量的研究成功,超越了智商测试,无疑使我国在智力测量领域和教育理论上走在世界最前沿,必将引领中国乃至世界教育!
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