“寓教于乐·环境育人”龙潭街道丛树社区开展院落环境改善提案！

　　为进一步培养儿童参与丛树社区公共事务的能力，调动辖区儿童议事会成员参与人居环境整治的积极性，丛树社区携手成华区心桥社会工作服务中心在2024年8月29日上午在丛树家园服务站开展了一场以‘寓教于乐·环境育人’为主题的院落环境改善提案活动，活动共15名儿童议事会成员参与，其主要目的提高儿童对社区建设的参与度，也为社区治理注入新的活力，提供新的思路和方向。

　　一、活动启航：明确方向与目的

　　活动伊始，心桥社会工作服务团队的专业人员以生动有趣的方式，向儿童议事会的小成员们介绍了本次活动的意义与具体目标。着重强调，改善院落环境不仅是大人的责任，更是孩子们可以积极参与、贡献力量的地方。通过此次活动，孩子们将学会观察、思考、创造，并在实践中理解“环境育人”的真谛。

　　.......................................................社工老师介绍活动意义与目标..................................................

　　二、院落行动：巡查中发现问题

　　随后我们将儿童议事会成员们一同带进丛树家园进行院落巡查，大家在巡查的过程中发现了不少院落环境问题，如；草坪已被踩成了一条小路，垃圾桶周边还有其他垃圾堆放，院落花草枯死等现象，大家对于所看到的都有着深刻的印象。

三、创意火花：提案征集显智慧

　　紧接着，活动进入了最为激动的创意提案征集环节。小朋友们被分成3个小组，围绕院落绿化、公共设施、垃圾分类、环保节能等四大主题，展开了热烈的讨论与想象。有的小组提议增设太阳能路灯，既节能又环保；有的则希望增加更多的绿植，让院落成为鸟语花香的小天地；还有的小组关注到了垃圾分类的问题，设计了一系列既环保又能激发创造力的垃圾桶。孩子们的创意如同五彩斑斓的画卷，在院落改造的蓝图上缓缓展开。

　　.................................................引导儿童将巡查的所看所想些在填表上......................................

　　四、团队协作：共筑梦想之舟

　　在分组讨论的过程中，小朋友们不仅展现了自己的独特见解，更在团队协作中学会了倾听、沟通与妥协。他们相互启发，共同完善提案，每一个细节的打磨都凝聚着团队的智慧与汗水。这种亲身体验让孩子们深刻体会到了团队合作的力量，也为他们未来的社会交往打下了坚实的基础。

　　......................................................................进行分组讨论..............................................................

　　五、展示风采：分享成果共成长

　　经过紧张的筹备与讨论，各小组终于迎来了展示与分享的时刻。他们自信满满地走上台前，用稚嫩却坚定的声音阐述着自己的提案，并配以生动的图片与模型进行辅助说明。台下的观众，包括社区领导、家长以及更多的社区居民，都被孩子们的创意与热情所感染，不时爆发出热烈的掌声与欢呼声。这一刻，孩子们不仅收获了认可与赞扬，更在分享中学会了自信与表达。

　　.....................................................................提案展示与分享.........................................................

　　此次“寓教于乐·环境育人”院落环境改善提案活动，不仅为丛树社区的院落环境带来了实质性的改善建议，更在孩子们心中种下了环保与社区参与的种子。我们相信，在未来的日子里，这些小小的种子定将生根发芽、茁壮成长，为社区的可持续发展贡献出属于他们的力量。