曾经的商河县，“村村唱民歌，人人听小调”，人们在田间干活时，在厨房做饭时，在牵牛走路时，哼几曲，唱几句，是司空见惯的。随着社会的发展，传统文化环境发生巨大变迁，大批的民歌传承人老去，青年一代与民歌的距离也逐渐拉长。

　　为了促进学生们对传统文化的认识和了解，增强文化自信和民族自豪感，进一步推动非遗文化的传承和发展，商河县殷巷镇王楼小学积极开展非遗文化——商河民歌进校园活动。让学生们更深入地了解和认知非遗的历史和文化内涵，增强保护和传承非遗文化的意识。

　　商河县殷巷镇王楼小学以省级非遗代表性项目“商河县民歌”为重要抓手，将民歌作为商河县殷巷镇王楼小学特色教育内容，开发民歌课程，学期初制定民歌教学计划，学期末举行汇演活动。成立商河民歌学生社团，吸纳50多位孩子参加，每周五下午集中排练民歌。孩子们及早接触民歌，感受身边鲜活的生活，滋生出热爱家乡的情感。民歌传习丰富了校园文化生活，形成独具特色的校园文化品牌。

　　商河县殷巷镇王楼小学强化民歌素质教育功能，组建音乐老师李士义为主的民歌师资团队，收集本地童谣、民歌和伴奏曲等素材，将民歌教学设计成游戏，寓教于乐，让孩子在念唱中体验传统音乐，在游戏中快乐学习民歌。老师们强化多元化学习，针对学生设定可行的课程目标，当孩子的民歌学习主动性建立后，老师逐渐退出“辅导”和“教练”的角色，让孩子充当“民歌传承人”角色，最大限度调动孩子们的积极性。在训练中，老师们不断纠正孩子们的咬字、吐字及发声问题，帮助学生理解劳动人民的生活、习惯及音乐语言。孩子们在老师的指导下，快速理解民歌风格，准确表达韵味，熟练掌握装饰音和衬词（衬腔和方言词语）的技巧，音乐审美能力不断提高。

　　近日，商河县殷巷镇王楼小学举行了”非遗文化——商河民歌”展演，民歌社团的同学们为王楼师生带来了精彩绝伦的民歌盛宴。

　　此次活动让王楼学子感受到了非遗文化的魅力，接受了传统艺术的熏陶，开阔了艺术视野，提高了艺术修养，相信在孩子们心中已种下“民歌”的种子，期待民歌之花在王楼小学绚烂绽放。