三台县各幼儿园：开展家园联谊活动 助力孩子快乐成长

       以爱之名 赴春之约——三台县机关幼儿园召开2024年春季全园家长会

　　为进一步加强家园联系,凝聚家园教育合力,助力幼儿健康成长,3月8日,三台县机关幼儿园召开了新学期全园家长会,一场双向奔赴的美好遇见,正在悄然开启……

　　带着一份期许,怀揣着一份信任,家长朋友们如约而至,共赴这场双向奔赴之约,一场心与心的交流即将开始……会议在有趣的音乐游戏中拉开帷幕,在音乐与动作的变换中,现场氛围变得欢乐起来,家长们真切地体会到音乐游戏带来快乐,感受到音乐游戏的独特价值与魅力。

　　三台县机关幼儿园是一个具有高度凝聚力和向心力的优秀团队,一个好的团队当然离不开园领导的带领,她们不仅引领着幼儿园的发展方向,更是孩子们健康成长的坚强后盾。争做新时代“四有”好老师,做新时代最美幼教人 。全体教师们郑重承诺,为幼儿服务,会用爱与专业守护孩子们最美的童年。

　　特邀绵阳市家庭教育促进会高级讲师石敏带来专题讲座“去小学化——让错误的幼儿教育归位”。引导家长们要科学育儿,以身作则,不要拔苗助长,教育要符合幼儿身心发展规律,注重幼儿身心全面发展。

　　机关幼儿园法律顾问杨勇斌开展了法治讲堂,无数个生动的案例让家长们明白了:遵纪守法,以法律为准绳,筑牢安全之墙,是我们每个人的责任和义务。

　　特邀三台县人民医院儿科主任讲解幼儿园卫生保健的重要性和实施方法,帮助家长们更好地照顾孩子们的健康和生活,为孩子们打造一个安全、健康的成长环境。

　　分管领导龚园长强调幼儿安全的重要性,明确家长作为幼儿监护人的责任,具体包括上下学交通安全、防电信诈骗、食品安全等,同时还强调家长要共同关注孩子的安全,为他们的健康成长保驾护航。

　　分班家长会上,各班老师根据各班情况在教育目标、方向和家长进行分享,让交流更加具体,也更加有意义。

　　最美的教育是家长的支持与信任,是老师的用心与坚持,是家园共育的互动,新学期,让我们携手一起给孩子们最好的陪伴。(黄苗苗)

　　因爱前行 为幼而聚—潼川一幼召开2024春家长会

　　为充分发挥学校家庭社区协同育人功能,携手共促幼儿健康发展。3月8日,潼川一幼召开了2024年春季家长会。

　　活动在欢快的互动声中拉开帷幕,家长们积极参与,感受着音乐游戏的乐趣!大班的孩子们也为今日到来的“客人们”带来了精彩舞蹈,收获家长们的纷纷赞许!

　　幼儿园负责人向家长通报了过去一年所做的工作和取得成绩。建议家长们做爱读书的家长,为孩子传递书香之气;做讲安全的家长,为孩子筑起安全壁垒;做愿陪伴的家长,为孩子营造爱的港湾。

　　所有的女神都是巾帼之花,特别是我们的“妈妈”们,在平凡中铿锵绽放,成就独一无二的伟大。今天我们有幸邀请到大二班窦桢炜妈妈来与大家进行一次近距离分享,她是一位妈妈,也是一位愿意不断学习,陪伴孩子成长的教育者。

　　共筑孩子的健康成长之路,安全教育是重中之重。三台消防大队付参谋为我们带来一场消防安全知识培训。希望通过此次消防安全培训,我们全园家长与全体教职工能够更深刻的感受到消防知识对预防和减少火灾事故的重要性,携手共建平安家园,努力建造一堵坚实的“防火墙”!

　　教育是一场美丽的邂逅,每一个孩子成长的背后都离不开家长的支持与陪伴。此次家长会为家长近距离交流提供一个平台,帮助家长收获家庭教育、消防安全相关知识,同时也加强了家园联系,为幼儿健康、快乐成长凝聚了教育合力。(吴钰梅)

　　双轮驱动 幼有优育—潼川二幼家庭教育专题讲座暨家园共育分享会

　　为进一步凝聚家园合作的力量,引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学育儿方法,促进孩子健康成长。3月8日下午,潼川二幼举行了2024年春季家庭教育专题讲座暨家园共育分享会。

　　活动开始前,潼川二幼老师们带来了打击乐展示,声音一出,现场气氛值拉满,家长们掌声不断。

　　特别邀请到国家二级心理咨询师绵阳市中小学心理健康教育网络课程建设首席专家张春进行了“父母的不当言行对孩子‘健康·幸福’成长的危害与干预策略”专题讲座,张老师用幽默风趣、通俗易懂的方式让家长们在轻松的氛围中树立正确的家庭教育理念,明晰家园共育的重要意义;同时结合实际案例,从“关注孩子的情绪、关注孩子成长的新奇点、积极共情”三方面,阐述了关注孩子心理健康以及与孩子正确相处的途径和方法,帮助家长转变教育观念,提升科学育儿能力,促进幼儿身心健康、全面和谐发展。整个讲座气氛活跃,家长们积极参与互动和体验,表达自己的观点和困惑,活动后家长们表示受益匪浅,收获满满。

　　讲座结束后,各班级组织家长进行了家园共育分享会,老师们精心设计游戏拉近与家长的距离,通过家长沙龙的形式,回顾上期教学情况与幼儿现状,并对本期班级计划、特色活动、家园共育等方面向家长做出了全面的讲解和沟通,家长们积极参与,分享了育儿路上的经验和困惑,相互探讨并提出好的建议,为孩子的成长蓄力!

　　托、小班老师用视频、图片等方式总结了上学期的班级工作及幼儿发展情况,并介绍了本学期班级主题活动、重点工作,主要就托、小班幼儿年龄特点,引导家长了解幼儿一日活动流程、幼儿生活习惯的养成等。中班组老师们精心设计本次活动,通过游戏参与、分组交流等以家长沙龙的形式,为家长提供交流的平台,分享育儿经验和困惑,老师们从教学计划、习惯培养、家园配合等几方面进行了深入的交流,家长们主动交流,家园形成信任、理解和支持的合作氛围。

　　大班老师围绕“幼小衔接”展开话题,从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面向家长介绍了班级幼小衔接工作,同时结合大班幼儿年龄特点与能力发展水平,分享了班级教学计划、大型活动、幼小衔接、家园配合等,让家长了解、支持班级各项工作,大班教师还结合幼儿在园情况,进行答疑解惑,引领家长主动关注孩子发展的特点和规律,给予孩子科学适宜的教育,助力幼儿顺利过渡小学。

　　此次活动不仅帮助家长更好地理解和实践家庭教育的理念和方法,同时拉近了“家园”距离,推进家园共育。(张光亮)

　　三台县潼川三幼2024年春开学家长会暨心理健康家教专题讲座

　　3月8日上午,潼川三幼召开了2024年春开学家长会暨心理健康家教专题讲座。

　　本次家长会以集中心理健康讲座和分班家长会的形式开展。我园特邀国家二级心理咨询师,四川幼儿师范高等专科学校早期教育学院院长何为教授开展“向阳花开 共话成长”幼儿心理健康专题讲座。

　　在讲座中,围绕心理健康的内涵与特征,关注幼儿心理健康的重要意义,幼儿常见心理行为问题及问题归因,保障幼儿心理健康的途径等方面进行讲解。何教授用通俗易懂的语言诠释了什么是心理健康;通过数据分析,阐述了3 至 6 岁是幼儿心理发展速度最快、最易稳固的阶段;列举典型案例和生动的育儿趣事呈现出幼儿常见的心理行为问题。提醒家长关注幼儿行为背后的心理动态,科学地对孩子进行引导,做好情绪管理和家庭氛围的营造,为幼儿健康快乐成长创造有利条件。

　　在分班家长会上,各班教师从多个维度切入,共话幼儿的成长。托小班组以“‘家’点精彩 ‘育’见未来”为主题,老师们从专业的角度出发,通过观察、分析,向家长分享了孩子们的成长与进步,详细介绍了新学期的班级情况、教学重点、特色活动、保育教育、安全工作以及家园配合等方面内容,并组织家长进行互动参与式讨论,家长们各抒己见、畅所欲言,共同探讨孩子的成长与教育话题。

　　中班组以“‘绘’书写 ‘慧’成长”为主题,向家长分享了关于前阅读与前书写的教育经验,幼儿的阅读和书写的能力、习惯养成不能急于求成,需要融入日常生活来提升和培养,为了有针对性地培养幼儿的阅读、书写能力,鼓励家长以亲子陪伴的方式,通过读绘本、画绘本、分享绘本以及连线游戏、“写”日记等形式引导幼儿爱上阅读和书写。

　　大班组以“遇见成长 衔接有度”为主题,从“什么是幼小衔接”着手,结合老师们的教学和班级管理的实践经验,从身心、生活、社会、学习四个方面的准备,引导家长知道幼小衔接不仅仅是知识层面的衔接,更重要的是良好行为习惯与学习习惯等素质能力的衔接,具体细致地指导家长们如何帮助孩子更好地度过这个幼小衔接期,从而助力每一位幼儿主动、自信、快乐地融入小学学习生活,实现从幼儿园到小学的平稳过渡。

　　家园共育,是一场美好的双向奔赴。本次家长会,充分发挥了专业的引领作用,不仅解决了家长的困惑,更让家长们收获了科学育儿的理念。让我们携手播下爱的种子,期待日后枝繁叶茂,硕果累累。(编辑:杜雨泽)

　　三台县潼川第四幼儿园召开新学期家长会

　　三台县潼川第四幼儿园召开新学期家长会,教师和家长在双向沟通的基础上,搭建家园共育桥梁,形成教育合力,为孩子们的成长汇聚光芒。

　　活动伊始,何园长对家长的到来表示热烈的欢迎,对女同胞们送上节日最真挚的祝福!她对幼儿园前期的发展、成绩等进行全面介绍,让家长朋友们了解我园的教育理念,促进家园同心,共行成长之路。

　　为进一步提高家园合作能力,为家长提供更加专业的亲子沟通指导,营造温馨和谐的教育环境。幼儿园邀请到绵阳市涪城区未成年人保护执行主任、高级教育指导师,人社部早期教育指导师,首都儿研所儿童神经心理测评师—唐子霖老师为大家带来了一场以“爱与信任”为主题的家庭教育讲座。

　　家长会是一场专业而富有温情的对话,各班老师从幼儿成长、新学期各项安排、习惯养成、幼小衔接等方面,与家长做交流,在同频共振中凝聚教育共识。

　　本次家长会,以有爱、有温度的交流,增进了家园的信任和了解。(编辑|黄朋玲 图片|戴自林)

　　三台县潼川六幼举行“携手共育 筑梦未来”新学期家园联谊活动

　　为进一步密切家园联系,凝聚教育合力,助力幼儿健康成长,3月8日,潼川六幼举行了“携手共育 筑梦未来”新学期家园联谊活动。

　　为增强家长的法治安全意识,幼儿园特邀三台县司法局公职律师朱秀文就《未成年人保护法》进行解读,朱律师结合一个个鲜活的案例,以案释法、以法论事,详细讲解了未成年人在日常生活中应该享受的权益,如:教育权、隐私权、财产权等合法权益,让家长们进一步明确监护人应尽的义务。

　　幼儿园食品安全分管领导向家长详细介绍了幼儿园带量食谱制定、食材验收入库、餐点烹饪制作、餐点管理等方面的工作原则和具体做法,强调科学的膳食对幼儿健康成长的重要性。

　　幼儿园特邀绵阳市家庭教育促进会资深家庭教育专家石敏老师开展了《用心陪伴 静待花开》专题讲座。石老师围绕陪伴的定义、陪伴的重要性、以及如何在日常生活中进行有效陪伴等方面展开讲解。通过丰富的案例和实践经验,向家长们介绍如何倾听孩子、尊重孩子、给予孩子安全感和信任,以及如何在家庭中营造温馨、和谐的氛围。

　　最理想的教育,就是家长、教师、孩子一起同心、同向、同行,为家园共育缔结坚实的纽带。

　　各班教师基于本班孩子的年龄特点、发展情况、目前教育重点方向及安全教育、心理健康教育和家长进行了交流,共同为孩子的发展助力。

　　教育是一场美丽的邂逅,见证着孩子的成长,也镌刻着幼儿园和家长共同的期许,让我们心手相牵,为孩子们的快乐成长保驾护航!(杨箫雪)

　　三台县芦溪幼儿园召开新学期‘礼相伴 “童”幸福’家长会

　　芦溪幼儿园于2024年3月8日召开了新学期‘礼相伴,“童”幸福’家长会。

　　一切为了孩子,为了孩子的一切。党支部书记,园长欧阳爱红对全体家长的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢,并从幼儿园的园所文化、师资建设、习惯培养、安全教育等方面向家长做了分享交流,帮助家长多角度、全方位地了解幼儿教育。家长们在会上认真聆听、共同学习、用心感受!

　　分班家长会时,老师们根据幼儿一日生活、学习情况,发展规律与特点,针对本班幼儿基本情况向家长进行了互动与探讨。托小班重点对倾听习惯,自我服务,社会交往能力发展方面;中大班重点对幼小衔接重点准备工作等进行细致讲解。各年龄组各有侧重,让家长更清晰地了解到幼儿园活动内容,增强了对班级教师的教育支持与配合度。

　　家长的每一次反馈都是对老师工作的肯定,有效的家园沟通和家园共育,一定会带来硕果累累的收获。(刘明樊芙蓉)

　　三台县新生镇幼儿园召开““衔”一种习惯 “接”一缕成长”家长会

　　3月15日上午,新生镇中心小学校附设幼儿园召开““衔”一种习惯 “接”一缕成长”家长会。

　　首先,由三台县新生镇督学责任区领导钟家跃校长作开幕词，对于新生镇中心小学校附设幼儿园举行的““衔”一种习惯 “接”一缕成长”家长会活动,表示非常的赞同和感谢;同时建议家长们要与时俱进,转变观念,多学习关于现在幼儿教育方法和评价的方式,让孩子身心健康,快乐成长。

　　幼儿期正是心理发展人格形成的关键期,为进一步营造良好的心理健康氛围,促使家长科学地认识、了解幼儿心理健康知识,形成正确的心理健康观念,促进幼儿心理健康发展。特别邀请教育部社区教育研究培训中心高级家庭教育讲师张艺雯开展《关爱从幼儿开始,未来从现在开始》为主题的幼儿心理健康教育讲座。张老师利用大量的生动案例、富有启迪的方式进行论述,现场的家长们全神贯注、认真聆听。近一个小时的讲座,张老师用深入浅出的表达和形象生动的语言赢得了在场家长们的阵阵掌声。

　　幼小衔接是每个孩子人生中重要的转折点,为了更好解决幼儿家长的困惑和焦虑,科学引导家长有效帮助孩子做好入学准备,特别邀请三台县潼川第五幼儿园副园长孙斌蓉开展《花开有时 衔接有度》为主题的幼小衔接家长会讲座和三台县新生镇中心小学优秀教师龙于红老师开展《幼小协同 科学衔接》为主题的幼小衔接家长会讲座。

　　讲座中向家长介绍了教育部颁布的法律法规《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》,对学前教育的目的和任务做了科学解读,并详细阐述了如何帮助幼儿从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四大方面做好幼小衔接,强调幼儿园教育阶段应当以培养习惯、激发兴趣以及想象力、创造力和生活能力为主,不要过早地接触拼音、写字、算术等小学化的内容。

　　班级家长会上,各年级组的老师们根据幼儿的年龄特点,回顾和总结了上学期幼儿在园的发展情况,通过ppt详细分享了本学期的学期规划,小班组老师分享了本学期幼儿发展目标,分享育儿小知识,帮助家长树立科学育儿观念,掌握正确的育儿方法;从学习、生活、运动、游戏活动四个方面就班级教师、家长层面的具体策略进行了科学地指导建议和经验交流,共同助力幼儿养成良好的行为习惯、生活自理能力。

　　中班的幼儿处于“承上启下”的阶段,每一个阶段都是一个黄金期、转折点,也是幼儿身心发展的重要时期。老师首先围绕幼儿的学习能力、生活能力、身心健康、社会交往等方面向家长介绍了本学期班级工作重点和幼儿发展情况;从幼儿与同伴的社会交往、行为能力做了细致的分析,同时就如何培养幼儿的阅读兴趣和学习品质进行了探讨与交流。

　　大班老师针对家长最关注的“幼小衔接”的话题,以孙园长和龙老师的讲座,让家长正确、科学地看待幼小衔接,从专业的角度,围绕幼小衔接的四个准备,与家长们进行深入的交流,为孩子顺利适应小学生活做好充分的准备;共同助力大班幼儿顺利度过关键期。会后,家长们主动与老师们开展了进一步交流,同时表达了对老师们辛勤付出的感谢,对幼儿园工作的支持和肯定。

　　此次活动不但拉近了家长和幼儿园的距离,还提高了家长对学前教育的认识,更使家长与幼儿园在如何教育孩子的问题上达成了共识,提高了家长们关于孩子的安全意识。(唐春)