秋光潋滟，教坛新蕊初绽。近期，成都师范附属小学三圣分校于金秋铺展一场教学相长的见面之约，四位新教师执教学之笔，绘课堂之彩，在三尺讲台上书写育人新篇。新教师们以匠心设计点亮课堂，让学生在知识的园地里快乐徜徉，也让观课者在思维的碰撞中收获满满。
语文课堂，寻文觅趣
杨烨老师在一（6）班执教的《雪地里的小画家》一课，如同一幅冬日的画卷，徐徐展开在孩子们眼前。课堂上，琅琅书声如同冬日的暖阳，温暖而明亮。杨老师巧妙地运用符号标记，引导学生在游戏化的学习中积累生字，让识字教学变得轻松而有趣。孩子们化身为“小侦探”，在课堂上勾画关键信息，展开诗意的仿说，不仅锻炼了思维能力，也激发了创造力。最后，以“竹”字为例，杨老师引导学生观察汉字结构，体会书写笔顺，让学生在书写中感悟汉字之美，传承中华文化的精髓。
艺体天地，律动生辉
在艺体课堂上，新教师们将传统与创新完美融合，为孩子们带来了一场视听盛宴。
李雪老师在一（4）班带来的《小小功夫娃》，将传统武术化为一场充满童趣的旅程。课堂上，孩子们从“报数抱团”的热身游戏开始，逐步进入“武林马步蹲”的挑战，不仅在游戏中感受身体的控制力，还在接力赛中锤炼了协调能力。李老师的课堂充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉快的氛围中领悟了武术精神，体会到了传统武术的魅力。
李蝉老师在三（1）班执教的《桔梗谣》，则带领孩子们走进音乐世界。课堂上，三拍子的韵律如同欢快的舞步，孩子们在学唱中体会劳动的喜悦，在创编中展现对音乐的理解。李蝉老师巧妙地将文化元素融入音乐教学，让孩子们在旋律中架起文化的桥梁，拓宽了他们的文化视野。
陈程老师在四（6）班执教的《排球正面双手垫球》，则是一堂充满活力的体育课。陈老师从徒手模仿开始，逐步过渡到实垫练习，再从自抛自垫到双人对垫，层层递进，循序渐进。孩子们在“插、夹、抬臂”的动作中掌握排球技巧，在比赛中巩固技能，最终在汗水与欢笑中收获了成长。陈老师的课堂不仅锻炼了孩子们的身体素质，也培养了他们的团队合作精神。
研途共进，思行致远
课后，评课团队与新教师们围坐在一起，展开了一场坦诚而深入的交流。过程中，教学亮点被逐一点亮，建议也被认真倾听。新老教师们在对话中相互学习，共同成长，实现了教学相长。
教泽流长，初心不泯。本次新教师见面课，不仅是新教师成长的温暖序章，更是学校教研画卷中浓墨重彩的一笔。未来，新教师们将并肩同行，在专业的航道上共济共勉，学校也将继续为教师们搭建成长的平台，助力每一位教师在教育的道路上绽放光彩，为培养更多优秀的学生而不懈努力。
发表评论