只有加强基础研究，才能实现高水平科技自立自强

基础研究，是实现高水平科技自立自强必由之路，是实现高质量经济发展的根基。加强基础研究，对实现现代化起到固本根源的作用。但如何构建基础研究和高水平科技自立自强之前的桥梁，需要从如下方面努力。

加快基础研究向高水平科技自立自强的转换，需要加强基础教育。基础教育是人才强国战略之本，是深化人才机制改革的底层力量。只有加强基础教育，才能从根本上加强基础研究力量，从源头上加快基础研究向高水平科技自立自强的转换。放弃基础教育，对于高水平科技自立自强无疑是缘木求鱼。自1995年科教兴国战略到2003年人才强国战略，再到新时代深化人才体制机制改革，无疑是为基础教育注入强劲动力，从而促进基础研究向高水平科技自立自强的转换。

加快基础研究向高水平科技自立自强的转换，需要加强基础研究人才队伍建设。基础教育是根本，人才是教育的体现。人才的出现才使得基础研究向高水平科技自立自强的转换得以实现。加强基础研究，归根结底要靠高水平人才，人才是重要资源。一方面要加强基础研究人才队伍的培养，落实基础教育，提升基础研究人才队伍的素质水平；另一方面要精神与物质双结合，打好吸引人才、留住人才、用好人才组合拳，让人才在基础研究向高水平科技自立自强的转换过程中发挥出最坚实的力量！

加快基础研究向高水平科技自立自强的转换，需要深化细化改革。基础研究与高水平科技自立自强的转换并不是一蹴而就，也不是一劳永逸的，必须优化细化改革方案，发挥好制度、政策的价值驱动和战略牵引作用，促进基础教育的向深向细变革。发挥党建引领作用，在支部形成全体党员凝心聚力、奋力作为、共同进步的良好氛围，提升基础研究人才队伍的思想意识，产生内在动力，从而加快基础研究向高水平科技自立自强的转换。

当前，新一轮科技革命和产业变革深入发展，科学技术和经济社会发展加速渗透融合，基础研究转化周期明显缩短，只有加强基础教育、引领基础研究人才队伍，并持续深化细化改革，多措并举，才能更好的实现高水平科技自立自强！（张佳伟）